El pasado 25 de mayo, el medio El Mostrador publicó una nota destacando el trabajo de la Dra. Beatriz Cid Aguayo, académica del Departamento de Sociología de la Universidad de Concepción. Esta publicación pone en valor una línea de investigación consolidada sobre los comunes, desarrollada por la profesora Cid a través de tres proyectos Fondecyt regulares y un proyecto Anillo, y que ha contado con la colaboración de estudiantes, ex estudiantes, profesionales como la Dra. Noelia Carrasco (UdeC), académicos de otras universidades como Eduardo Letelier, además de líderes y comunidades del centro-sur de Chile.
Desde una perspectiva crítica y situada, este trabajo aborda la existencia, gestión y expansión de los comunes —entendidos como aquellos elementos, materiales o inmateriales, que compartimos colectivamente— en contextos de homogeneización económica, crisis ecológica y transformaciones territoriales. La profesora Cid señala que “no hay comunes sin comunidades que los cuiden”, enfatizando que los comunes no solo se protegen: también se crean, se amplían y se reconfiguran continuamente por la acción humana.
Una investigación construida colectivamente
La investigación se ha nutrido de metodologías participativas como cartografías colectivas, talleres y laboratorios en terreno, desarrollados junto a comunidades locales, organizaciones sociales, recolectores, pescadores, campesinos y pueblos originarios. Estos procesos permitieron documentar y reflexionar sobre prácticas como la viñatería tradicional en los valles del Itata y Cauquenes, la recolección de hongos, algas y nalcas, la pesca de salmón chinook en Caleta La Barra, y experiencias de economía comunitaria mapuche.
Uno de los hallazgos fundamentales es que, para muchas de estas comunidades, los comunes no se entienden únicamente como recursos físicos (como un bosque o un río), sino como prácticas vividas: no es el pescado, sino la pesca; no es el bosque, sino la ruta de recolección. De esta manera, el conocimiento, la cultura y el trabajo colectivo se constituyen como dimensiones centrales de lo común.
Desde la filosofía clásica al debate contemporáneo
En una reciente entrevista con Canal Cooperativa Ciencia, la Dra. Cid profundizó en el marco teórico de sus investigaciones. En ella, explicó que la discusión sobre los comunes tiene raíces filosóficas que se remontan a la Grecia clásica, por ejemplo, los escritos de Platón y Aristóteles: mientras Aristóteles defendía que lo común era de nadie y por tanto objeto de menos cuidado, Platón sostenía la primacía e importancia de lo común para la polis. Esta disputa sigue presente en la actualidad, retomada por economistas —que analizan los comunes desde la perspectiva del uso y el deterioro— y abogados —que discuten la inapropiabilidad de ciertos bienes.
La académica también destacó la figura de Elinor Ostrom, Nobel de Economía, quien demostró que muchas comunidades pequeñas lograban gestionar adecuadamente sus comunes bajo ciertas condiciones de gobernanza. Para la Dra. Cid, su interés radica en investigar en qué condiciones las comunidades no solo cuidan los comunes, sino también los amplían, los reinventan y los redefinen en relación con sus propios mundos.
Una pedagogía de la esperanza
Este enfoque revela que los comunes no son algo dado, ni meramente ecológico o económico, sino una construcción social activa. En palabras de la profesora: “Somos actores constructores de nuestra realidad, y al ser actores vamos creando y transformando”. Su propuesta apunta a una pedagogía de la esperanza, capaz de mostrar que, en medio de contextos adversos marcados por el extractivismo y el deterioro ambiental, las comunidades locales siguen generando alternativas sustentables, desde sus propias visiones del mundo, prácticas culturales y formas de organización.
Estas experiencias, que vinculan el saber local con formas de gestión colectiva, constituyen una valiosa contribución al pensamiento sobre la sustentabilidad, el cuidado del medio ambiente y la justicia social desde el sur global.
Como Departamento de Sociología, valoramos profundamente el trabajo sostenido de la Dra. Beatriz Cid, quien representa una sociología comprometida con los territorios, con las comunidades y con la construcción colectiva de conocimientos transformadores.
Departamento de Sociología.